护理正副高(护理学)

• 护理管理者的任务是（　　）
• “制订总目标”程序属于目标管理的（　　）
• 下列哪项不属于成本控制的一般程序？（　　）
• 管理的艺术性集中体现在（　　）
• 强化理论认为：为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是（　　）
• 护理管理中护理部主任召开护士长会议一般应（　　）
• 下列哪项属于马斯洛·韦伯的管理理论？（　　）
• 根据决策目标的影响程度不同，决策可以分为（　　）
• 下列不属于个案护理优点的是（　　）
• “协议授权”程序属于目标管理的（　　）
• 目标管理的基本程序是（　　）
• 与决策目标相比，计划目标是管理活动的（　　）
• 确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策是（　　）
• 行政管理方法的优点是（　　）
• 属于影响护理人员编设因素的是（　　）
• 管理的方法中，最基本的、传统的管理方法是（　　）
• “组织中的主管人员直接管辖的下属人数应是适当的，才能保证组织的正常运转”所描述的组织设计原则是（　　）
• 四象限时间管理法的两个维度是指事情的（　　）
• 护理质量控制中的“压疮发生率属于（　　）
• 质量控制的基础是（　　）
• 某护士在病人及家属面前说话不注意语气与形象而引起的护理缺陷属于（　　）
• 做好谈话计划的第一步是（　　）
• 某护士长很注意在管理过程中给护士一定的授权，同时给被授权的护士必要的监督，该护士长遵循的原则是（　　）
• 属于控制基本过程的关键是（　　）
• 下列属于前馈控制措施的是（　　）
• 临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的（　　）
• “坚持以目标为导向，目标应具体”体现了计划工作原则的（　　）
• 护理管理的最高目标是（　　）
• 不属于接收者障碍的是（　　）
• 健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指（　　）
• 关于国外护理教育的进展和发展趋势，叙述正确的有（　　）
• 功能制护理的优点是（　　）
• 属于经验学习法的有（　　）
• 护理教育的基本特点包括（　　）
• 医院护理三级管理体制是指（　　）
• 读书笔记常用的形式为（　　）
• 关于导师负责制教学方法，叙述错误的是（　　）
• 护士长在管理过程中，遇到问题时经常发动护士们共同讨论，共同商量，集思广益，然后决策，并要求病房护士每个人各尽所能，各施其长，分工合作，这种领导作风属于（　　）
• 临床护理教学的对象包括（　　）
• 决定教育有效性与教学所能达到的境界的是（　　）
• 关于教学方法，叙述正确的有（　　）
• 关于带教制的缺点，叙述错误的是（　　）
• 教育的要素包括（　　）
• 根据心理护理的广义、狭义概念，可将其简要地概括为3个“不”，包括（　　）
• 护理教育的层次结构不包括（　　）
• 心理健康教育的原则主要包括（　　）
• 关于讲授法的特点，叙述错误的是（　　）
• 对应激的防卫包括下列哪几项？（　　）
• 关于我国的护理教育，叙述正确的有（　　）
• 开始出现中国高等护理教育是在（　　）
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