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让儿童通过操作活动自己发现和总结有关5的组成的知识，儿童不仅能理解数的组成的抽象含义，还能根据5的组成的知识，推理获知6和7的组成，有些甚至获知把n分成两份，有n-1种分法 可见数学教育不仅能使儿童获得数学知识，还能（）

2020/7/16
A提高儿童数学能力

B发展儿童的思维

C锻炼儿童的推理能力

D培养儿童的操作能力

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