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制定健康教育传播材料时，下面哪项不是很重要

2020/5/14

A、材料是否具有可读性
B、形式风格是否易于被目标人群接受
C、语言是否精美、富有哲理
D、材料提供的信息是否全面准确
E、材料是否具有科学性

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