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学前儿童社会教育的出发点和归宿是：

2024/10/18

学前儿童社会教育的出发点和归宿是：
A. 儿童的社会性发展
B. 儿童的知识学习
C. 儿童的技能训练
D. 儿童的身体健康

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  • 学前儿童开始能够初步理解并尊重不同年龄段的人的权利和需求，通常是在：
  • 学前儿童社会教育的最终目标是：
  • 学前儿童能够初步理解并遵守社交场合中的基本礼仪，通常是在：
  • 学前儿童社会教育的内容应贴近儿童的：
  • 学前儿童开始能够初步理解并尊重多元文化中的服饰习俗，通常是在：

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