关于一体化教育环境中的课程，以下说法不正确的是（）

A若是学前聋儿，他们的文化课程的安排应尽可能与正常发展儿童相接近

B特殊需要儿童的认知能力往往发展滞后，需要为他们提供恰当的内容以提高认知水平

C为特殊需要儿童设定的特殊治疗课程，可以由幼儿园教师进行，不需要专业人员的介入

D对特殊需要儿童而言，生存技能课程的设置非常重要