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个人健康技能内容不包括

2020/7/16
A教师课程设计内容要反映学生的健康问题

B提高学生的理论知识和解决实践工作的能力

C发挥教师及学校在健康促进中的关键作用

D积极与当地社区建立联系，师生共同参与社区活动

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