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关于儿童语言流畅度异常的成因有不同观点，其中环境压力理论认为它源于（）

2020/7/16
A患者的语言编码过程

B学习的原因

C心理压抑的需求或是环境要求过高而造成的心理压力

D神经心理或生理缺陷

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