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3岁儿童处于对数量的感知阶段，其特点是（）

2020/7/16
A对大小、多少的笼统感知

B会唱数，但范围不超过1—10

C逐步学会口手协调的小范围点数，但说不出总数

D能说出物体总数

E按物点数

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