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儿童在与环境的相互作用中，从同化到顺应，最终达到新的平衡的过程，也就是儿童的（）

2020/7/16
A知识掌握发展的过程

B能力水平发展的过程

C个性特征发展的过程

D认知结构发展的过程

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