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学前儿童数学教育活动中，教师应如何处理儿童之间的差异？

2024/10/22

题目：学前儿童数学教育活动中，教师应如何处理儿童之间的差异？
A. 忽视差异，统一要求
B. 尊重差异，因材施教
C. 只关注优秀儿童
D. 只关注后进儿童

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