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在数学活动中，教师应如何引导学前儿童理解数学概念？

2024/10/22

题目：在数学活动中，教师应如何引导学前儿童理解数学概念？
A. 直接灌输定义
B. 通过具体事例解释
C. 只注重符号记忆
D. 忽视概念的实际意义

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