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学前儿童数学教育内容的编排应采取？

2024/10/22

题目：学前儿童数学教育内容的编排应采取？
A. 严格的逻辑顺序，不考虑儿童接受程度
B. 儿童易于接受的方式，注重趣味性
C. 教师的个人偏好，忽视儿童需要
D. 家长的期望和要求，不顾及儿童实际

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