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在幼儿园课程中，预设与生成的关系应如何处理？

2024/10/22

题目：在幼儿园课程中，预设与生成的关系应如何处理？
A. 预设为主，生成为辅
B. 生成为主，预设为辅
C. 预设与生成并重，相互补充
D. 只注重预设，忽视生成

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