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过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的

2018/1/16
()A.挑战性原则.主体性原则
C.适合性原则D.丰富性原则

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