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初中生小建父母离异后与父亲一起生活，父亲因经商需要经常出差，无暇照顾和管教小建 孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧，有时甚至旷课 为帮助小建，社会工作者拜访了小建所在社区的居委会，安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭，并到社区活动中心参加活动 本案例中，社会工作者是通过(　　)来帮助服务对象的

2020/4/24

A运用社区资源

B连接学校和社区资源

C开展外展服务

D连接家庭、学校和社区资源

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