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社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化建立专业关系的思路 这说明了社会工作研究(　　)

2020/4/24

A成果的使用者只能是社会工作者

B可以独立于具体实务过程之外

C不能独立于具体实务过程之外

D可以融于具体实务过程

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