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“提笔忘字”属于（　　）。

2020/4/20
A、不完全遗忘
B、完全遗忘
C、临时性遗忘
D、永久性遗忘

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  • （　　）是幼儿词汇量增长的活跃期。
  • 幼儿德育目标的入手点是（　　）。
  • 婴幼儿0～1岁是言语的（　　）阶段。
  • 当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（　　）。
  • 3岁前儿童的言语主要是（　　）。

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