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儿童心理发展的特征不包括（ ）。

2020/4/20
A、阶段性
B、差异性
C、方向性
D、均衡性

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  • 如果是色盲或失明儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明（ ）。
  • 新生儿在清醒时间内，吃饱了或听到柔和的声音时，也会本能地嫣然一笑，这种微笑属于（ ）。
  • 人可以辨别事物的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于（ ）。
  • （ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
  • 儿童在发展过程中，不是消极被动地接受外部环境的影响，而是积极主动的学习者，他们对环境的刺激有较强的选择性。这体现了影响儿童心理发展的（ ）。

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