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教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念,这种研究方法是(  )。

2020/4/20
A、经验研究法
B、调查研究法
C、行动研究法
D、叙事研究法

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