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为了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是()

2020/4/24

A减少服务对象“开小差”的次数

B改变服务对象不良的行为习惯

C培养服务对象良好的听课习惯

D延长服务对象上课集中注意力的时间

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