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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )

2020/4/22

A发挥一日生活的整体功能原则

B重视年龄特点和个体差异原则

C尊重儿童原则

D实践性原则

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